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9月19日，2026年思想政治教育东吴论坛在苏州大学顺利召开。论坛以“新时代思想政治教育理论与实践研究中的前沿问题”为主题，由苏州大学国产成人自拍 主办、思想政治教育系（思想政治教育系师生联合党支部）承办，特邀华中师范大学万美容教授、河海大学孙其昂教授、上海师范大学石书臣教授、南京师范大学孙迎光教授、《思想教育研究》编辑部吴钰重、《思想理论教育导刊》编辑部赵一同、《思想政治课教学》编辑部王园园出席本次论坛。

苏州大学国产成人自拍 院长孙建华在致辞中对专家学者、师生代表表示热烈欢迎，向长期关心支持国产成人自拍及思想政治教育专业建设的各界人士致以感谢，并介绍了国产成人自拍学科平台、专业历史沿革、人才培养模式与办学特色。他指出，思想政治教育东吴论坛是学术交流、思想碰撞与人才培育的重要平台，期待通过本论坛汇聚智慧、深化研究，共同答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，为推动思想政治教育专业高质量发展、培育新时代高素质人才赋能增效。

主题报告共分为两个阶段。第一阶段由《思想教育研究》编辑部吴钰重主持。

华中师范大学万美容教授作题为“思想政治教育学科自主知识体系构建的几个问题”的主旨报告。他指出，构建思想政治教育学科自主知识体系是回应时代之问、中国之问的重要学科前沿议题，并立足时代背景，阐释了这项工作在服务中国式现代化建设、落实立德树人根本任务、推动学科高质量发展三方面的价值意蕴。他提出，推进自主知识体系建设要辩证处理理论体系与实践体系双向建构、普遍性与特殊性、政治性与学术性、自主性与开放性的关系，同时要厚植学科自信、扎根中国本土实践、深耕学科基础问题研究，凝聚学术共同体力量协同攻关，共同推动思想政治教育知识创新、理论创新与方法创新。

河海大学孙其昂教授作题为“关于思想政治教育学原理的起点和体系”的主旨报告。他强调，面对世界之变、时代之变、历史之变，思想政治教育学科应当坚持系统观念，深耕基础理论，回应学科之问、实践之问与对象之问。他认为要立足以人为本，重视教育对象鲜活、具体的现实思想状况，推动实践经验向理论范畴转化，同时直面数字化、人工智能带来的现实挑战，重视自我教育与个体思想建设，呼吁学界夯实学科的底层基础理论，以原理起点问题的深化研究为契机，推动思想政治教育理论体系的完善与学科现代转型。

第二阶段的主题报告由《思想理论教育导刊》编辑部赵一同主持。

上海师范大学石书臣教授作题为“《中国共产党思想政治工作条例》对党的思想政治工作‘生命线’理论的新发展”的主旨报告。他系统梳理了“思想政治工作是一切工作的生命线”这一重要命题的历史演进脉络，从论断新概括、内涵新拓展、地位新认识、作用新要求四个维度深入解读《中国共产党思想政治工作条例》。同时，他结合网络化、数字化时代现实风险，提出新时代思想政治工作要面向各类群体尤其是新兴领域，以党的创新理论为根本遵循，不断提升思想指导力、政治主导力、理论说服力、价值感召力、精神凝聚力、品德塑造力。

南京师范大学孙迎光教授作题为“关于思政课改革实践路径思考”的主旨报告。他结合一线教学实践经历，围绕思政课改革创新展开分析，提出中华优秀传统文化能够为思政课提供富有感染力的开场力量与思想证悟力量。他强调，思政课改革创新对教师的文化素养提出更高要求，呼吁思政课教师持续夯实知识功底、拓宽学术视野、破解教学难题，推动新时代思政课改革创新落地见效，助力青年学子成长为担当民族复兴重任的时代新人。

专题分享环节由《思想政治课教学》编辑部王园园主持。

苏州大学孟飞教授作题为“不可计算的人——人工智能时代思想政治教育的本真守望”的专题分享。他强调，人工智能可以计算人的偏好、预测人的行为，却无法计算人的信念，更不能代替人的成长。思想政治教育是以心育心、以魂铸魂的人格塑造工作，必须坚持守正创新，守牢立德树人的根本，在方法路径上与时俱进，坚持人驾驭技术，防止技术反噬教育本真。

苏州大学于佳副教授作题为“数字资本主义时代的青年休闲异化及其超越”的专题分享。她围绕数字资本如何侵入青年休闲领域、青年休闲异化的现实表征、如何重塑青年休闲主体性三大问题展开分析。她表示，思想政治教育要重视培育青年健康休闲观，引导青年掌握时间自主权，在真实的实践活动中实现身心舒展与自我提升。

苏州大学徐菲副教授作题为“生成式人工智能应用于网络思想政治教育的价值对齐限度与价值共生转向”的专题分享。她指出，生成式人工智能正推动网络空间迈向智能生成阶段，要在人本主导前提下从价值对齐迈向价值共生，将人工智能这一技术变量转化为网络思想政治教育落实立德树人根本任务的育人增量。

本次论坛以学术交流碰撞思想，以问题导向凝聚共识，为思想政治教育理论创新与实践迭代贡献了多元思路与真知灼见，进一步拓宽了思想政治教育学科研究视野，为推动思想政治教育专业内涵式建设、落实立德树人根本任务贡献了学术智慧。

图文|白越天 王钦玮 张倩

视频|童正 张芮涵

校对|张建晓

审核|孙建华 孔川